TITULO DEL PROYECTO: Paraíso de
las palabras
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Descripción
La idea del paraíso es una constante en el
desarrollo de la Humanidad, la búsqueda de ese excelso lugar constituye la
esencia de muchas religiones. Si por analogía pensamos, las palabras también
quieren llegar al paraíso y lo hacen cuando el poeta las incluye en la
poesía.
El arte de la poesía hasta la actualidad mantiene
su vigencia. Los currículos escolares lo incluyen en muchos países. Sobrevive
la poesía porque es la manifestación de los sentimientos más sutiles del
pensamiento humanos, creando su propio lenguaje y manifestación. También es
claro que, dentro de la vitalidad humana, si no buscas la poesía, ella te
encuentra en cualquier momento de la vida.
La idea central del proyecto es recopilar y
difundir la poesía como medio de afianzar el conocimiento del lenguaje y
darnos adicionalmente, la oportunidad de hacer nuestras propias creaciones y
compartirlas en un ambiente educativo.
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Objetivo principal o general:
Identificar características de la identidad del “ser” latinoamericano en la poesía para elaborar un discurso y repensar su “ethos” a inicios del siglo XXI. Objetivos secundarios específicos:
·
Elegir poemas basándose en las
preferencias personales para crear su biblioteca poética.
·
Ubicar la
poesía en su contexto histórico y geográfico
·
Interpretar el
texto poético desde las características del género al que pertenece.
·
Componer poemas que adapten o combinen
diversas estructuras y recursos literarios.
·
Recrear poemas grabándolos con la
expresión inherentes a los sentimientos que exponen.
·
Compartir los trabajos en las diversas
plataformas TIC que tengan acceso.
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Áreas / disciplinas
involucradas:
·
Lenguaje y Literatura
·
Historia
·
Geográfica
|
Contenidos a abordar:
Abordar las recomendaciones
de la Unesco
·
El contexto histórico-social del momento que se creó
el poema.
·
La referencia geográfica
·
Verso, Arte Mayor, Arte menor, estrofas, pareado,
terceto, redondilla, cuarteto, Serventesio
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Destinatarios (nivel / edades / curso):
·
Décimo Año de Educación General Básica
·
14- 16 Años
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Posibles actividades para el
proyecto y dinámicas grupales de colaboración:
Convocatoria a inscripción al proyecto
Presentarse con un poema seleccionado que lo
represente
Presentar
el cronograma de actividades
Presentar
la Biblioteca Personal
Presentar
su la creación de su poema
Presentación
de la grabación de al menos 2 poemas
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Modalidad de intercambio global
entre los participantes
·
Blog
·
Wiki
·
Facebook
·
SoundCloud
·
You Tube
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Producto y resultados
esperados:
Cada
participante:
·
Crea su Biblioteca Personal
·
Crear su Biblioteca global con los aportes de los
participantes
·
Grabar y publicar los poemas elegidos de autores
seleccionados
·
Crear, grabar y publicar poemas personales para publicarlos
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Recursos tecnológicos:
Recursos Web:
·
Blogger - SoundCloud
-
Programas
Audacy
Enlaces de referencia:
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Materiales didácticos
adicionales:
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Criterios de evaluación :
·
Procesos
El
cumplimiento de las instrucciones
·
Producto
·
Seleccionar al menos 20 poemas de autores
destacados con su ficha referencial
·
Recopilar los poemas de los participantes e
incluirlos en la biblioteca personal
·
Grabar al menos 5 poemas y publicarlos en la
plataforma que elijas
·
Publicar en el blog al menos 1 poema personal
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Duración (cantidad
de encuentros o clases / trimestre / año):
Encuentros
Presentar
la biblioteca personal
Presentar
la grabación de los poemas seleccionados
Publicar
en el blog personal el poema creado por el participante
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Autor/a
del proyecto:
Alfonso Pesantes Martínez email de contacto: |
sábado, 20 de agosto de 2016
PROYECTO: PARAÍSO DE LAS PALABRAS
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